مطالعات روان‌شناسی بالینی - نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

آسیب جنسی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
آموزش حافظه رقابتی مداخلات آموزش‌محور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 34-76]
آموزش حافظه کاری مداخلات آموزش‌محور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 34-76]
آموزش خوددلسوزی شناختی اثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]

ا

اتیسم اثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
اجتناب هیجانی اثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
اختلالات خوردن مدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونی‌سازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
اختلالات شخصیت پیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
اختلال استرس پس از سانحه اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
اختلال اضطراب تعمیم یافته مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
اختلال اضطراب فراگیر مقایسه اثربخشی درمان تدوینی اجتناب متقابل و درمان شناختی-رفتاری هیجان-مدار بر شدت علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 136-164]
اختلال افسردگی پیش‌بینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستم‌های مغزی-رفتاری و سبک‌های اسنادی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
اختلال فزون‎کنشی نارسایی توجه اثربخشی بازتوانی شناختی رایانه ‎یار در ملال تحصیلی دانش ‎آموزان با اختلال نارسایی توجه فزون‎ کنشی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 153-178]
اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی اثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطاف‌پذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]
اختلال وسواسی – جبری مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
ارتباط بین فردی طراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجی‌گری خودشفقت‎ورزی در پرستاران بیمارستان‌های پذیرش‎کننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 2-32]
ارزیابی اجتماعی مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
اضطراب مقایسه تداعی ‏‏های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 166-193]
اضطراب اجتماعی مقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
اضطراب کرونا مدل‌یابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنش‌های اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطه‌ای اضطراب کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
اضطراب کروناویروس طراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجی‌گری خودشفقت‎ورزی در پرستاران بیمارستان‌های پذیرش‎کننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 2-32]
اضطراب کووید-19 مقایسه معنویت، تاب‌آوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 140-163]
اعتبار و روایی بررسی خصوصیات روان‌سنجی نسخه‌ی فارسی پرسشنامه‌ی امنیت در زیرسیستم بین‌والدینی (SIS) [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 27-62]
افسردگی مداخلات آموزش‌محور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 34-76]
افسردگی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربه‌های روانپریشی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
افسردگی اساسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
افکار خودآیند منفی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
افکار خودکشی پیش‌بینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستم‌های مغزی-رفتاری و سبک‌های اسنادی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
الگوهای ارتباطی خانواده مدل‌یابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنش‌های اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطه‌ای اضطراب کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
الگوهای رسانه مدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونی‌سازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
امنیت هیجانی بررسی خصوصیات روان‌سنجی نسخه‌ی فارسی پرسشنامه‌ی امنیت در زیرسیستم بین‌والدینی (SIS) [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 27-62]
انعطاف‌پذیری شناختی اثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطاف‌پذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]

ب

بازتوانی شناختی رایانه‎یار اثربخشی بازتوانی شناختی رایانه ‎یار در ملال تحصیلی دانش ‎آموزان با اختلال نارسایی توجه فزون‎ کنشی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 153-178]
بازی شناختی اثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطاف‌پذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]
باورهای خوردن مدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونی‌سازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
بی‌خوابی مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهن‌آگاهی بر کیفیت خواب و توانایی‌های شناختی زنان مبتلا به ‌بی‌خوابی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
بدشکلی بدنی مدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونی‌سازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
بهزیستی اجتماعی اثربخشی زوج‌درمانی شناختی رفتاری بر مؤلفه‌های بهزیستی اجتماعی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 113-137]

پ

پرخاشگری مقایسه تداعی ‏‏های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 166-193]
پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاگرکا مقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
پیش بینی رضایت زناشویی طراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 78-112]

ت

تاب آوری مقایسه معنویت، تاب‌آوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 140-163]
تاب آوری اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
تجربه‌های روان‌پریشی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربه‌های روانپریشی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
تحریفات شناختی بررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]
تداعی‏های آشکار مقایسه تداعی ‏‏های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 166-193]
تداعی‏های ضمنی مقایسه تداعی ‏‏های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 166-193]
ترومای پیچیده پیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
ترومای کودکی بررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]
تعارض زناشویی اثربخشی زوج‌درمانی شناختی رفتاری بر مؤلفه‌های بهزیستی اجتماعی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 113-137]
تله توانبخشی اثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
توانایی‌های شناختی مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهن‌آگاهی بر کیفیت خواب و توانایی‌های شناختی زنان مبتلا به ‌بی‌خوابی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
توان‌بخشی مجازی اثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
توانمندی ایگو پیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]

ح

حافظه شرح حال مداخلات آموزش‌محور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 34-76]
حس انسجام پیش‌بینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستم‌های مغزی-رفتاری و سبک‌های اسنادی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]

خ

خانواده اثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
خستگی اثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
خودانتقادی اثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
خود انتقادی مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
خود تقویتی مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
خود تنظیمی مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
خودشیفتگی بررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]
خودشفقت ورزی طراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجی‌گری خودشفقت‎ورزی در پرستاران بیمارستان‌های پذیرش‎کننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 2-32]
خودشفقت ورزی مقایسه معنویت، تاب‌آوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 140-163]

د

دانش آموزان دوره اول متوسطه مقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
دانشجو معلمان پیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
درمان ‌بی‌خوابی مبتنی بر ذهن‌آگاهی و درمان شناختی-رفتاری مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهن‌آگاهی بر کیفیت خواب و توانایی‌های شناختی زنان مبتلا به ‌بی‌خوابی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
درمان تدوینی اجتناب متقابل مقایسه اثربخشی درمان تدوینی اجتناب متقابل و درمان شناختی-رفتاری هیجان-مدار بر شدت علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 136-164]
درمان شناختی-رفتاری مقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
درمان شناختی رفتاری هیجان‌مدار مقایسه اثربخشی درمان تدوینی اجتناب متقابل و درمان شناختی-رفتاری هیجان-مدار بر شدت علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 136-164]
درمان مبتنی بر مدل مقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
درمان متمرکز بر شفقت اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
درونی‌سازی مدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونی‌سازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
دلبستگی شغلی طراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجی‌گری خودشفقت‎ورزی در پرستاران بیمارستان‌های پذیرش‎کننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 2-32]

ذ

ذهن آگاهی اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]

ر

رابطه مادر-کودک اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
رضایت‌ زناشویی طراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 78-112]
رفتار چالشی اثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]

ز

زوج‌درمانی شناختی رفتاری اثربخشی زوج‌درمانی شناختی رفتاری بر مؤلفه‌های بهزیستی اجتماعی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 113-137]

س

سبک‌های اسنادی پیش‌بینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستم‌های مغزی-رفتاری و سبک‌های اسنادی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
سیستم بین‌والدینی بررسی خصوصیات روان‌سنجی نسخه‌ی فارسی پرسشنامه‌ی امنیت در زیرسیستم بین‌والدینی (SIS) [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 27-62]
سیستم‌های مغزی-رفتاری پیش‌بینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستم‌های مغزی-رفتاری و سبک‌های اسنادی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
سلامت روان ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربه‌های روانپریشی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]

ط

طرحواره بررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]

ق

قلدری مقایسه تداعی ‏‏های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 166-193]

ک

کرونا ویروس مقایسه معنویت، تاب‌آوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 140-163]
کیفیت خواب مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهن‌آگاهی بر کیفیت خواب و توانایی‌های شناختی زنان مبتلا به ‌بی‌خوابی [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
کودک با اختلال طیف اتیسم اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]

گ

گرایش به رفتارهای پرخطر مدل‌یابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنش‌های اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطه‌ای اضطراب کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
گفتار درونی مقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]

م

مادران اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
معنویت مقایسه معنویت، تاب‌آوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 140-163]
ملال تحصیلی اثربخشی بازتوانی شناختی رایانه ‎یار در ملال تحصیلی دانش ‎آموزان با اختلال نارسایی توجه فزون‎ کنشی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 153-178]
مهارت مدیریت استرس- هیجان اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
مولتیپل اسکلروزیس اثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
مولفه‌های رضایت ‌زناشویی طراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 78-112]

ن

نارسایی کنش‌های اجرایی مدل‌یابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنش‌های اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطه‌ای اضطراب کرونا [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
نشانه‌های مثبت ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربه‌های روانپریشی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
نشانه‌های منفی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربه‌های روانپریشی در دانشجویان [دوره 12، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
نگرش های ناکارآمد اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
نیمرخ پیش بینی رضایت زناشویی طراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1401، صفحه 78-112]
نوجوانان اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 12، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
نوروفیدبک اثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطاف‌پذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]

مرور نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

ح

خ

د

ذ

ر

ز

س

ط

ق

ک

گ

م

ن